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髮飾教學髮飾diy緞帶蝴蝶結綁法(2)

2015-12-1 15:38| 發佈者: john| 查看: 486| 評論: 0

摘要: 教館指出,為推廣社會教育,平衡城鄉社區資源,經由企業界贊助,特別集結志工人力規畫「親子共學列車巡迴活動」,該活動已在高市28個行政區巡迴辦理不同類型的親子活動,場場皆吸引市民親子們熱烈報名支持。「diy緞 ...

教館指出,為推廣社會教育,平衡城鄉社區資源,經由企業界贊助,特別集結志工人力規畫「親子共學列車巡迴活動」,該活動已在高市28個行政區巡迴辦理不同類型的親子活動,場場皆吸引市民親子們熱烈報名支持。

「diy緞帶蝴蝶結髮飾綁法製作」這一場活動參與者踴躍,更有來自屏東萬丹、高市三民區、前鎮區、岡山區及路竹區等地,社區親子及祖孫間藉由共創的過程與作品的分享,增進良性互動,場面相當溫馨。

擔任「帶蝴蝶結髮飾」活動流程規劃的緞帶蝴蝶結是技術高超的社團手創藝術指導老師陳柏惠帶蝴蝶結髮飾,她致力推廣美勞才藝不遺餘力,將手工藝術創作融入生活應用中,將不起眼的日常生活用品賦予新生命,包裝後成為超吸睛的才藝作品。陳柏惠指出不同文化的藝術中,都有「面具」的創作方式,從古代祭儀到現代戲劇演出,面具是扮演角色個性與特質轉換的重要物件。透過製作過程中,會以圖像思考深層自我,增進個人的非語言表達,也可以得到對自己更深一層的認識。

雖然面具製作需要很細膩的技巧,不過陳柏惠經驗豐富緞帶蝴蝶結,她讓親子們依照步驟循序完成,一開始用海綿沾顏料將面具上底色,再分別使用不同顏色亮片先後黏上面具外圍、眼睛周圍,特別是眼睛部分繞三圈後,更顯出面具迷人的華麗吸引力,最後把緞帶綁上面具就成功了。在場的小朋友完成後無一不拿起面具戴上,似乎是在比賽誰的面具最有魅力,宛若一場嘉年華。

就讀阿蓮國中的辜敏媛和弟弟辜郁凱特別與阿嬤一起來參加,祖孫三人都是第一次參加親子活動,阿嬤笑著說平常工作沒有什麼時間陪伴敏媛和郁凱,難得有機會可以同場做面具,既可以增進親情又有一個可貴的回憶,有時間會再帶孫子參與類似的活動。

來自岡山區的開心雙胞胎潘友謙及潘友嫻也是初次參與「親子共學列車巡迴活動」,潘媽媽對親職活動很熱衷,平日會搜尋相關的資源,並表示感謝社教館對家庭親職教育的重視,將持續以行動支持參與。另來自三民區的黃玄武及黃可璇則是與爸爸媽媽一起參與,他們是社教館的忠實粉絲,而重要的是父母有一顆願意陪伴孩子成長的心,並享受陪伴孩子成長樂趣


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